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爱总结——八年级物理暑秋网课介绍(有要求务必详读)

归档日期:04-26       文本归类:反射定律      文章编辑:爱尚语录

  答:正常是八年级暑假学就行。但很多家长让孩子提前学。六年级、五年级、四年级的小朋友都有。在我们寒、春班里最小年级的孩子是四年级。不一定适合每个孩子,但只要想学,都能学会。

  错过直播课,可看回放。直播课是除夕春晚,回放就是大年初一上午的春晚重播。内容一样。不会的反复看,会的快进,效率极高。

  八年级物理老师,杨瑛,我是没精力了,我就算讲的再好,浑身是铁,又能打几根钉?所以,我大量的开始培训老师。

  杨瑛,最早在在朝阳陈经纶中学当过物理老师。后来还在北京顶级牛小,就是学区房,一平米20多万的那个,史家小学讲过一年小学科学课。

  版本不是问题。光北京就三个版本了,全国初中物理内容一致,只是顺序不同罢了。绝大部分版本都是人教版顺序,所以,我们是按照人教版顺序走的课程。我们也会赠送录播课,就是用来调整教材内容顺序不同的问题的。

  八年级提前学好处是:好的开始,是成功的一半,树立信心!开学后,很多孩子享受在课堂上,当老师提问,其他人都不会,就他会的那种自信爆棚的感觉。(这是人性心理学)

  课程内容:机械运动、声现象、物态变化、光现象的大量基础知识、基础题。目标为学校第一次月考!(暑假10天课,讲不完八年级上全部内容。)

  课程内容:机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、密度与质量的中等题、难题,拔高到中考层次。

  课堂上杨老师教三个东西:(1)知识;(2)题型方法;(3)怎样总结题型方法。

  杨老师在课堂上会通过4~5个例题讲透一个题型方法,孩子通过该题型剩下的题,把题型方法练透。

  5.课程不足(世上没有完美的东西,估计我是第一个老实,坦陈自己课程产品缺点的辅导班)

  (1)直播是1对多互动,不能一对一互动,孩子那端不用麦,只需一个耳机。直播类似孩子校外的大班课。假设班级40人,1人有疑问,老师不能对另39人置之不理,为这一人解答。都是下课后,在微信内部群,找答疑老师解决。

  以上内容,不是我们对某种学生有意见。而是我们教课多年,深知不同课程形式适合不同学生。

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